在中国历史上，隋朝的开国皇帝杨坚是一位极具远见的君主，他在位期间进行了一系列的改革，其中推动科举制度的建立和发展，是对中国乃至世界教育体系产生深远影响的重要举措。

隋朝之前，选拔官员多依赖于贵族推荐和血缘关系，这种制度导致社会阶层固化，平民百姓鲜有晋升机会。杨坚深感这种选拔制度的不公，他希望通过改革选拔机制，让更多有才能的人能够进入政府，服务国家。

杨坚的这一改革设想，最终催生了科举制度。科举制度的核心是通过考试选拔官员，考试内容以儒家经典为主，任何人只要学有所成，无论出身如何，都可以参加考试。这种制度的建立，打破了世家大族对官场的垄断，为普通家庭出身的学子提供了公平竞争的机会。

为了推广科举制度，杨坚还设立了专门的教育机构，比如国子监，用来培养未来的官员。同时，他还鼓励地方兴办学校，提高民众的文化水平。这些措施不仅提高了社会整体的文化素养，也为科举考试提供了充足的人才储备。

科举制度的实施，为中国历史上的官员选拔开辟了新的篇章。它不仅促进了社会流动性和阶层间的平等，还激励了无数学子勤学苦读，以期通过考试改变自己的命运。这种积极向上的社会风气，为隋朝乃至后来的唐宋等朝代的社会稳定和文化繁荣奠定了坚实的基础。

然而，科举制度也存在一些问题。随着时间的推移，考试内容逐渐僵化，重视文辞和形式大于实际能力，有时甚至导致人才的埋没。尽管如此，科举制度在杨坚推动下所体现的教育公平理念，至今仍被人们所称赞。

总之，杨坚推动的科举改革，是中国教育史上的一次重大转折。它不仅改变了官员选拔的方式，也促进了教育的普及和社会的进步。杨坚的这一举措，不仅在当时极具前瞻性，也对后世产生了深远的影响，成为中国乃至世界教育史上的一个光辉篇章。